TY - JOUR AU - Braga, Luis Felipe Hortenzi Vilela AU - Santos, Neusa Maria dos Santos Bastos Fernandes AU - Toledo, José Carlos AU - Albuquerque, Andrei Aparecido AU - Gonzales, Jhon Franky Bernedo PY - 2018/07/26 Y2 - 2024/03/28 TI - Fatores de Influência na Retenção Discente: Um Estudo com Alunos de Graduação em Ciências Contábeis JF - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC) JA - REPeC VL - 12 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.17524/repec.v12i3.1778 UR - https://repec.org.br/repec/article/view/1778 SP - AB - <b>Objetivo: </b>O objetivo da pesquisa é analisar fatores de influência na retenção discente, visando à geração de indicadores para a gestão de cursos de Ciências Contábeis. Os fatores considerados são derivados do modelo de Cabrera, Nora e Castañeda (1992) e abrangem fatores cognitivos, comportamentais e externos à instituição. <b>Método: </b>Os dados foram coletados por meio de pesquisa survey, com uma amostra de 155 alunos de um curso de graduação presencial em Ciências Contábeis. Mediu-se a percepção dos alunos em uma escala Likert, quanto aos fatores considerados. Os dados foram submetidos à análise fatorial e à modelagem por equações estruturais.<b>Resultados: </b>Os resultados evidenciaram maior importância dos fatores “encorajamento de pessoas próximas” e “desenvolvimento acadêmico e intelectual” na explicação da retenção discente.<b>Contribuições: </b>Os resultados contribuem para a criação de mecanismos e indicadores com impacto na retenção, colaborando com a gestão dos cursos de Ciências Contábeis, por meio da percepção dos discentes em relação ao curso e seu contexto. ER -