@article{Aguiar, Doutor_Magalhães Mucci_Modolon Lima_2022, title={Pesquisa Empírica Quantitativa em Contabilidade Gerencial: Uma Proposta de Tipologia e Implicações para Validade Interna versus Externa}, volume={16}, url={https://repec.org.br/repec/article/view/3155}, DOI={10.17524/repec.v16i3.3155}, abstractNote={<div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Objetivo: São dois os objetivos deste estudo. Primeiramente, propomos uma tipologia de pesquisa empírica quantitativa em contabilidade gerencial baseada em duas características do desenho de pesquisa: grupo de controle e representatividade da amostra. Em segundo lugar, discutimos as implicações de cada método considerando as vantagens e desvantagens (trade offs) entre a validade interna e validade externa. Método: Com base em estudos metodológicos anteriores, desenvolvemos uma tipologia com oito métodos empíricos quantitativos.</p> <p>Resultados: Propomos oito métodos empíricos quantitativos para estudos em contabilidade gerencial baseados em duas características do desenho de pesquisa: (1) experimento de laboratório, (2) experimento crowdsourcing, (3) experimento de campo, (4) experimento natural, (5) pesquisa de entidade única, (6) pesquisa documental exclusiva (proprietary archival study), (7) levantamento em larga escala e (8) pesquisa documental pré-estruturada (pre-structured archival study). Além disso, comparamos de forma crítica as vantagens e desvantagens e discutimos as implicações desses métodos para a validade interna e validade externa. Contribuições: Esse estudo apresenta duas contribuições. Primeiramente, a tipologia proposta pode ajudar o pesquisador júnior da área de contabilidade gerencial a se familiarizar com os métodos empíricos disponíveis, alguns dos quais ainda incipientes no Brasil. Em segundo lugar, se estudo mostra que a escolha de um método empírico normalmente implica benefícios para um tipo de validade (por ex.: validade interna) em detrimento de outro tipo de validade (por ex.: validade externa). Alegações de causalidade e a generalização dos resultados dependem de qual tipo de validade é priorizado e dos métodos usados para aumentar a validade geral dos resultados de um estudo.</p> </div> </div> </div>}, number={3}, journal={Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)}, author={Aguiar, Doutor, Andson Braga de and Magalhães Mucci, Daniel and Modolon Lima, Myrna}, year={2022}, month={out.} }