[1]
Nasu, V.H. e Silva, B.G. da 2022. Nota Zero, e Agora? Análise das Notas Zeradas dos Estudantes de Ciências Contábeis no ENADE. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC). 16, 4 (dez. 2022). DOI:https://doi.org/10.17524/repec.v16i4.3060.