[1]
C. Mallmann, V. Nasu, e M. J. Domingues, “Relação entre a leitura de livros e o desempenho acadêmico: análise com discentes de ciências sociais aplicadas: Análises Comparativa e Geral de Estudantes da Área de Ciências Sociais Aplicadas”, REPeC, vol. 15, nº 2, jul. 2021.