Martins, Daiana Bragueto, et al. “Problem-Based Learning No Ensino De Contabilidade Gerencial: Relato De Uma Experiência Brasileira”. Revista De Educação E Pesquisa Em Contabilidade (REPeC), vol. 9, nº 4, janeiro de 2016, doi:10.17524/repec.v9i4.1340.