Martins, Daiana Bragueto, Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo, e Fábio Frezatti. “Problem-Based Learning No Ensino De Contabilidade Gerencial: Relato De Uma Experiência Brasileira”. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC) 9, no. 4 (janeiro 26, 2016). Acessado abril 18, 2024. https://repec.org.br/repec/article/view/1340.